Monitorizarea audio/video a orelor în unităţile de învăţământ.

Consider că este etic nu numai efectuarea examenului de bacalaureat sub supravegherea camerelor web ci şi monitorizarea de către director, inspector, părinţi a orelor la care participă elevii/studenţii.
Executarea în cadrul ministerului de învăţământ a unui program de monitorizare şi de acces la ore pe bază de parolă şi distribuit gratuit facultăţilor, şcolilor, liceelor şi grădiniţelor este un pas înainte pentru modernizarea sistemului de învăţământ în România.
Necesitatea unui sistem unic de supraveghere decurge din principiul economicităţii şi al eficienţei.
Acest sistem în care se pot monitoriza orele în unităţile de învăţământ are multiple avantaje:
- o îmbunătăţire a conduitei elev-profesor;
- creşterea nivelului calităţii învăţământului;
- asistarea la ore de către elevul/studentul bolnav;
- profesori şi elevii vor avea un comportament exemplar deoarece există posibilitatea ca un părinte / inspector / director să-l monitorizeze.
Examenele nu se vor mai da cu emoţii deoarece elevii/studenţi vor fi obişnuiţi cu microfoanele şi camerele instalate.
Există precedent:
http://www.adevarul.ro/scoala_educatie/clasele_cinci_opt/Revolutie_in_scoli-_-Webi-inspector_web_in_fata_clasei_0_385161936.html
http://www.redesteptarea.ro/stiri-educatie/incep-probele-scrise-la-bac--web-camerele-sunt-instalate-si-gata.html

Comentarii

Postări populare de pe acest blog

Împrumuturi externe pentru accelerarea dezvoltării

De la Apocalipsa Bursei la cea a Occidentului

Evaluarea Potențialului Economic al unui Sistem de Rezidență Fiscală Virtuală în România pentru Criptomonede și Nomazi Digitali